El Ayuntamiento de Cartagena ha celebrado este lunes, 19 de mayo, en el Palacio Consistorial, el acto de entrega de los premios “Cartagena Ciudad Transparente, Colaboradora y Participativa”, una iniciativa impulsada por el Área de Transparencia dentro de la Semana de la Administración Abierta con el objetivo de acercar los valores del gobierno abierto a los más jóvenes del municipio.

Durante el acto se reconoció la creatividad, el esfuerzo y la capacidad de reflexión del alumnado participante, que ha presentado dibujos, cómics y ensayos relacionados con la transparencia institucional, la participación ciudadana, el acceso a la información pública y la colaboración entre administración y ciudadanía.

El concejal delegado de Transparencia, Diego Lorente Balibrea, destacó durante su intervención la importancia de “acercar el concepto de gobierno abierto a los más jóvenes y hacerles partícipes de la necesidad de contar con instituciones transparentes, cercanas y accesibles”, subrayando además el interés demostrado por los estudiantes en construir una sociedad “más participativa, responsable y comprometida con los valores democráticos”.

La Comisión de Valoración, reunida el pasado 7 de mayo en la Oficina de Transparencia del Ayuntamiento de Cartagena, valoró especialmente la originalidad de los trabajos, la claridad de los mensajes y la capacidad de transmitir valores como la honestidad, la igualdad, la participación y la colaboración ciudadana.

En la categoría de Educación Primaria, el jurado premió trabajos que explicaban de forma visual y pedagógica conceptos como la transparencia y el gobierno abierto, utilizando ejemplos cercanos y accesibles para el público infantil. También se reconocieron obras que relacionaban de forma creativa la participación ciudadana con símbolos de apertura, comunicación y democracia.

En Educación Especial se valoró especialmente el carácter inclusivo y universal de las propuestas, capaces de transmitir mediante dibujos y mensajes sencillos la importancia de una administración abierta y accesible para toda la ciudadanía.

Por su parte, en las categorías de Educación Secundaria y Bachillerato/Formación Profesional, los ensayos y trabajos premiados destacaron por la profundidad de sus reflexiones sobre la confianza pública, la democracia participativa y la transparencia institucional, abordando incluso la relación entre nuevas tecnologías y gobierno abierto.

Además de los premios individuales, el Ayuntamiento reconoció la implicación de los centros educativos participantes. El C.E.I.P. Virgen del Carmen recibió el premio al centro de Educación Primaria o Educación Especial con mayor número de participantes, mientras que el I.E.S. San Isidoro obtuvo el reconocimiento en la categoría de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

Desde el Ayuntamiento se agradeció también la colaboración del profesorado, las familias y los técnicos del Servicio de Transparencia, cuyo trabajo ha permitido consolidar esta iniciativa educativa y participativa que busca fomentar entre los jóvenes una cultura de participación, responsabilidad cívica y compromiso con las instituciones públicas.